Heute haben die Kinder erforscht, wie sich das Rutschen verändert, wenn sich Sand auf der Rutsche befindet. Zunächst verteilten sie gemeinsam Sand auf der Rutschfläche. Dabei merkten sie schnell, dass das gar nicht so einfach war: Der Sand rutschte immer wieder herunter und musste mehrfach neu verteilt werden.
Anschließend probierten die Kinder aus, wie sich das Rutschen mit Sand anfühlt. Sie beobachteten aufmerksam, verglichen ihre Erfahrungen und tauschten ihre Vermutungen aus. Gemeinsam stellten sie fest, dass der Sand das Rutschverhalten verändert.
Mit viel Neugier, Ausdauer und Teamarbeit sammelten die Kinder eigene Erfahrungen und entdeckten spielerisch Zusammenhänge zwischen verschiedenen Materialien und ihren Eigenschaften.
